「eラーニングシステム」とは、ネットワーク上で教材を配信したり、利用者（学習者）の学習管理をしたりすることができるシステムです。「学習管理システム（LMS：Learning Management System）」と呼ばれることもあります。

多くのeラーニングシステムでは、インターネット環境に接続されたパソコンやタブレット、スマートフォンなどを通じて、いつでも・どこでも効率的に学習しやすくなる環境を提供することが可能です。

時間に追われることの多い医療現場において、効率的な学びが得られるeラーニングシステムは、まさにうってつけの存在。現に看護向けに開発された製品も登場するなど、近年医療・看護×eラーニングシステムの活用がどんどん進んでいます。

看護向けeラーニングシステムのメリット・デメリット

看護向けeラーニングシステムを導入することは、学習者・管理者双方にとって良い効果をもたらしてくれます。しかしながら、懸念すべき点があることにも注意しなければなりません。

学習者目線

メリット

• いつでも・どこでも学べる
  システムにアクセスできる環境さえあれば、いつでも・どこでも学習をすすめることが可能です。それぞれのペースで進められるので、より確実なスキル定着が目指せます。

デメリット

• 学習環境の整備が必要
  自宅でも学びを進める場合、インターネット環境の整備とパソコン・スマートフォンなどの端末機器が必要になります。

管理者目線

メリット

• 学習管理ができる
  システム利用者の学習状況を一括管理でき、学習状況のフィードバックが容易に行えるようになります。

デメリット

• 教材を作成する手間・コスト
  自院の理念や基本方針などに沿った看護向けeラーニングシステムを構築するにあたっては、独自の教材を作成する手間やコストがどうしても発生してしまいます。

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看護向けeラーニングシステムの選び方

看護向けeラーニングシステムに関しては、多くのメーカーから数え切れないほどの製品が提供されており、それらを一つひとつ丁寧に検証して導入するシステムを選ぶことは簡単ではありません。

看護向けeラーニングシステムを導入するにあたっては、最低限「管理機能の充実性」と「実用性の高い学習コンテンツがあるか」の2つのポイントを確認しておくことをおすすめします。そのうえで、自院の教育方針に合わせた学びを学習者に適切に提供できるものなのかをしっかりと見極めておくことが肝心です。

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特定行為研修の目的やメリット

特定行為を実施できる看護師の役割は、高齢化社会の進展や医療需要の増加に対応するため、ますます重要になっています。そのような看護師を対象とした特定行為研修は、在宅医療、慢性期医療、救急医療、集中治療などの現場で活躍するために欠かせない学びの場です。

正しい目的を理解し、自院の指導方針に合わせて研修を設定することが、効果的な学びと実践につながります。

以下のページでは、特定行為研修の目的やメリットをまとめていますので、ぜひ参考にしてみてください。

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看護向けのeラーニングシステム選びは、自院の指導方針に合ったカリキュラムが組まれているか、コストが見合うかが重要。トップページでは、それぞれの用途に合わせた看護向けeラーニングシステムを紹介しています。ぜひ参考にしてみてください。