このページでは、看護向けeラーニングシステムを導入することのメリット、そしてデメリットをまとめてご紹介します。管理者・学習者両方の立場からの利点・懸念点を3つずつピックアップしているので、看護向けeラーニングシステム導入の効果をより高めるためにも、ぜひ参考にしてください。

看護向けeラーニングシステムの
メリット

時間や場所の制約を受けない学習

看護向けeラーニングシステムを導入すれば、システムにアクセスできる環境さえあれば、時間や場所の制約を受けず、いつでも・どこでも学習ができます。これは学習者側にとっての大きなメリットであり、集合研修など学習にまとまった時間を設けるのが難しいケースなどにも活用することが可能です。

個人のレベルに応じた研修を受けられる

看護向けeラーニングシステムでは、学習者がそれぞれのペースで、自分のレベルに応じた研修を受けることができます。動画などは繰り返し視聴することが可能なので、繰り返し見直して学習することで、スキルをより確実に定着させられるようになるでしょう。

学習状況や進捗を管理できる

看護向けeラーニングシステムには、システム利用者の学習状況を管理する機能が備わっており、管理者は各スタッフの学習進捗を把握することが可能です。これにより、進捗が遅れているスタッフには学習を促す、しっかり進んでいるスタッフを評価するなど、学習状況のフィードバックが容易に行えるようになります。

看護向けeラーニングシステムの
デメリット

学習環境の整備が必要

看護向けeラーニングシステムを利用するにあたっては、インターネット環境とパソコン・スマートフォンなどの端末機器が必要不可欠です。自宅にインターネットの環境が整備されていなかったり、回線速度が安定しないなどの事情があったりすると、安定した受講が難しくなってしまいます。

教材を作成する手間やコストがかかる

自院の理念や方針などに合わせた看護向けeラーニングシステムを構築するにあたっては、適切な教材を用意する必要があります。

一般的な内容の場合は既存の教材を活用できるでしょうが、自院独自の教材が必要だという場合には、教材を作成する手間やコストがどうしても発生してしまいます。

ちなみに、eラーニングシステムは一般的に、実技を伴う学習には不向きとされています。

学習者のモチベーション維持が難しい

半ば強制的に学習させることのできる集合研修などとは異なり、eラーニングシステムは、学習者それぞれが自分のタイミングで時間を作って学習するのが基本です。

学習者の学習意欲や集中度合いによって、学習の進捗度や理解度は大きく左右されるため、学習者がモチベーションを維持できるようなコンテンツを用意する必要があります。

看護向けeラーニングシステムを効果的に活用すれば、時間や場所の制約を受けず、かつ自院の研修カリキュラムに沿った学びを学習者に提供することが可能になります。

時間に追われることの多い看護師にとって、看護向けeラーニングシステムはまさにピッタリの教育メソッドだと言えるでしょう。

なお当サイトでは、教育目的別におすすめのeラーニングシステムをまとめてご紹介しています。医療現場における研修業務や教育に課題を感じている方は、こちらもぜひ参考にしていただけると幸いです。